|
مبانی نظری و پیشینه ارائه تکلیف به روش حل تمرین و عملکرد تحصیلی دانش آموزان
مبانی نظری و پیشینه ارائه تکلیف به روش حل تمرین و عملکرد تحصیلی دانش آموزان
|
|
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 58 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 45 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
2- 1 مقدمه................................................................... 12
2- 2 مبانی نظری................................................................. 13
2-2-1 تاریخچه تکلیف شب......................................... 14
2-3 انواع ارائه تکلیف شب................................................ 15
2-3-1 تکلیف تمرینی............................................................ 15
2-3-2 تکلیف آمادگی و آماده سازی........................................... 15
2-3-3 تکلیف بسطی و امتدادی............................................. 15
2-3-4 تکلیف خلاقیتی......................................................... 16
2- 4 نظر اندیشمندان تعلیم و تربیت درباره ارائه تکلیف شب........ 16
2-4-1 برونر...................................................................... 16
2-4-2 اسکینر......................................................................... 16
2-4-3 ثورندایک..................................................................... 17
2-5 خصوصیات تکلیف از نظر تحقیقات تربیتی...................... 19
2-6 علل کم کاری و تنبلی دانش آموزان................................ 20
2-7 تکلیف شب و اولیا ...................................................... 21
2-8 تکلیف شب و مدرسه................................................ 23
2-9 شناخت روش یادگیری کودک...................................... 24
2-10 شرایط نوشتن تکلیف شب........................................... 25
2-10-1 هدف انجام تکلیف شب......................................... 25
2-10-2 آثار مثبت تکلیف شب .................................. 26
2-10-3 آثار منفی تکلیف شب............................................. 26
2-11 چگونه دانش آموزان را تکلیف پذیر کنیم؟.............. 27
2-11-1 وقت انجام تکلیف شب.............................................. 27
2-11-2 نقش والدین در انجام تکلیف شب ..................... 28
2-12 نظریات موافقان و مخالفان تکلیف شب...................... 29
2-13 اهمال کاری در انجام تکلیف شب.................................... 31
2-14 عوامل موثر در یادگیری ............................................... 34
2-14-1 آمادگی.............................................................. 34
2-14-2 انگیزه و هدف............................................................. 34
2-14-3 تجارب گذشته............................................................... 34
2-14-4 موقعیت و محیط یادگیری ..................................34
2-14-5 روش تدریس معلم .................................................. 35
2-14-6 تمرین و تکرار .......................................................... 35
2-15 تمرین و تکلیف شب......................................................... 35
2-16 کمک مدرسه در انجام تکلیف .....................................36
2-17 ایجاد شرایط مطلوب برای انجام تکلیف شب ...................37
2-18 خصوصیات سطح سنی کودکان دوره دوم ابتدایی ............37
2-18-1 خصوصیات بدنی.........................................................37
2-18-2 خصوصیات اجتماعی ................................................38
2-18-3 خصوصیات عاطفی ............................................39
2-18-4 خصوصیات ذهنی ........................................ 39
2-19 عملکرد تحصیلی .........................................................40
2-19-1 پیشرفت .....................................................................40
2-19-2 عملکرد تحصیلی...........................................................40
2-19-3 اسنادها بعد از موفقیت و شکست ...............40
2-20 عوامل موثر بر عملکرد تحصیلی .................................41
2-20-1 محیط خانواده .......................................................41
2-20-2 بی سوادی یا کم سوادی والدین .......................42
2-20-3 ناکافی بودن امکانات داخل خانه ....................42
2-20-4 فقر اقتصادی..........................................................43
2-20-5 معلمان و اولیای مدرسه ........................................43
2- 21 تأثیر عملکرد تحصیلی بر انگیزش و یادگیری............ 43
2-22 خسارت های مستقیم افت تحصیلی .................44
2-23 خسارت های غیر مستقیم افت تحصیلی................44
2-24 نحوه برخورد با عملکرد تحصیلی دانش آموزان ...............46
2-24-1 عوامل روحی و روانی افت تحصیلی ........................46
2-25 پیشینه عملی تحقیق ............................................47
2-25-1 تحقیقات انجام شده در داخل کشور ............................47
2-25-2 تحقیقات انجام شده در خارج از کشور ........................49
2-26 نتیجه گیری کلی.......................................................51
